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2013年武汉大学自考毕业论文指导:学士论文的要求

来源:武汉大学自考网 发表时间:2012-11-23 13:36 查看: 169 次

武汉大学2013年自考毕业论文指导:学士论文的要求

 

一、应该反映出学生是否具有扎实的专业基础知识;具有一定的独立科学研究能力;对所研究的论题有自己独到的见解;论文是否有一定的学术价值。
  1、要有扎实的专业基础知识:
  2、独立的科学研究能力与要有自己的独到的见解。(1)选题,能看出来学术思考能力;(2)不同的切入点与新颖的观点表现出独到的见解。
  二、理论性与科学性
  (1)揭示事物发展的客观规律,探求客观的真理。必须根据科学研究这个总的任务,对研究的对象进行理论上的探讨,揭示其发展的客观规律。
  (2)不是喜欢什么就写什么,有什么观点就写什么观点。必须考虑其是否科学,是否有理论价值,对社会是否有意义;是否经得起推敲的。
  (3)独到见解也是建立在科学的基础上的。
  三、在立论上要实事求是
  作者必须从客观实际出发,从中引出符合实际的结论,不得带有个人的好恶和偏见,更不能主观臆造。独到见解是建立在科学的基础上的,要客观、公允、理性。不得带有个人的好恶、偏见,不能主观臆造。
  四、在论据上保持科学性
  作者必须经过大量阅读资料、思考。尽可能多的占有材料,以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。没有相当丰富充足的材料旁征博引,就无法论证观点,口头上喊或凭自己的感觉是不行的。必须以理服人,摆事实,讲道理。
  五、在论证上,严谨而富有逻辑的论证
  通过严谨富有逻辑的论证,揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,考察学生研究能力。收集了很多材料以后,如何运用?如果选材?怎么用?用到什么份上?如何安排?整体框架结构是不是严谨?论点与论据之间是否严谨,等等。
  六、创见性
  1、表示独到的,创造性的见解等。爱因斯坦:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅需要技能,而提出新问题,新可能性,从新的角度看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,标志着科学的真正进步。”
  2、研究的任务是对新的知识的探求。发现别人没有发现过,没有涉及过的问题。或者对一个理论问题有自己思考。独到见解是衡量毕业论文价值大小、水平高低的重要标准。
  3、培养学生的逆向思维。逆向思维是人们重要的一种思维方式。
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来自:武汉大学自考网   2012-11-23    浏览169次

武汉大学2013年自考毕业论文指导:学士论文的要求

 

一、应该反映出学生是否具有扎实的专业基础知识;具有一定的独立科学研究能力;对所研究的论题有自己独到的见解;论文是否有一定的学术价值。
  1、要有扎实的专业基础知识:
  2、独立的科学研究能力与要有自己的独到的见解。(1)选题,能看出来学术思考能力;(2)不同的切入点与新颖的观点表现出独到的见解。
  二、理论性与科学性
  (1)揭示事物发展的客观规律,探求客观的真理。必须根据科学研究这个总的任务,对研究的对象进行理论上的探讨,揭示其发展的客观规律。
  (2)不是喜欢什么就写什么,有什么观点就写什么观点。必须考虑其是否科学,是否有理论价值,对社会是否有意义;是否经得起推敲的。
  (3)独到见解也是建立在科学的基础上的。
  三、在立论上要实事求是
  作者必须从客观实际出发,从中引出符合实际的结论,不得带有个人的好恶和偏见,更不能主观臆造。独到见解是建立在科学的基础上的,要客观、公允、理性。不得带有个人的好恶、偏见,不能主观臆造。
  四、在论据上保持科学性
  作者必须经过大量阅读资料、思考。尽可能多的占有材料,以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。没有相当丰富充足的材料旁征博引,就无法论证观点,口头上喊或凭自己的感觉是不行的。必须以理服人,摆事实,讲道理。
  五、在论证上,严谨而富有逻辑的论证
  通过严谨富有逻辑的论证,揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,考察学生研究能力。收集了很多材料以后,如何运用?如果选材?怎么用?用到什么份上?如何安排?整体框架结构是不是严谨?论点与论据之间是否严谨,等等。
  六、创见性
  1、表示独到的,创造性的见解等。爱因斯坦:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅需要技能,而提出新问题,新可能性,从新的角度看待旧的问题,却需要有创造性的想象力,标志着科学的真正进步。”
  2、研究的任务是对新的知识的探求。发现别人没有发现过,没有涉及过的问题。或者对一个理论问题有自己思考。独到见解是衡量毕业论文价值大小、水平高低的重要标准。
  3、培养学生的逆向思维。逆向思维是人们重要的一种思维方式。
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